HORAS DO CONTO NA BIBLIOTECA INFANTIL

Nem este Evaristo tem “cá disto” nem esta Amália encanta
Para ver quantos delírios se escondem sob a designação “inteligência artificial” basta inquirir “Amália” e “Evaristo”. Opinião de Nuno Pacheco

Descida no PISA: não foi por falta de aviso, mas de exigência
Isto não é uma crise da escola pública — é a falência de uma política pública de Educação que trocou a exigência pela condescendência. Opinião de Carla Castro

França indignada com comentários racistas de polícia próximo de Le Pen
Vídeo gravado de forma não intencional tem cerca de seis horas e regista comentários discriminatórios de polícias municipais franceses.

O perigo da repetição da História é como os discos de vinil: tem o lado A e o lado B
Caros Miguel Tiago e Manuel Loff, talvez estejam a ser vítimas de um complexo de Estocolmo virado do avesso: quem se distinguiu na ação política com proibições a eito foram os comunistas. Opinião de Paulo Vila Maior

O naufrágio da escola: por que retrocedemos duas décadas no conhecimento?
Os resultados do PISA não são uma fatalidade estatística nem uma surpresa. São a consequência lógica de décadas de cedências. São o espelho de escolhas concretas, feitas ao longo de anos. Opinião de João Nuno Tavares

A tragédia que não se pode varrer para debaixo do tapete
Num domínio essencial para se projectar um futuro optimista, como é o da educação, o país está a falhar clamorosamente. Os números do relatório do PISA de 2025 são uma tragédia para Portugal. Opinião de Manuel Carvalho